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Inteligência Artificial pode fortalecer o letramento científico, mas exige ética, formação docente e pensamento crítico, aponta estudo
A presença da Inteligência Artificial (IA) nas escolas, universidades e ambientes virtuais de aprendizagem cresce rapidamente. Assistentes virtuais, ferramentas de escrita, sistemas de recomendação,...
Inteligência Artificial pode transformar o trabalho dos historiadores, mas não substitui o olhar humano, aponta estudo
Pesquisa publicada na revista Cadernos Cajuína (ISSN 2448-0916), que tem mais de duas décadas de existência e Qualis A3, discute como ferramentas de Inteligência...