De acordo com dados da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, Unesco, cerca de 250 milhões de crianças e adolescentes continuam fora da escola.
Em todo o mundo, até 763 milhões de adultos permanecem analfabetos.
Papel da educação na promoção da paz
O Dia Internacional da Educação, proclamado pela Assembleia Geral da ONU em 2018, chama a atenção para estes desafios e reforça o papel da educação na promoção da paz, do desenvolvimento sustentável e da igualdade.
Na sua mensagem para o Dia Internacional da Educação 2026, o secretário-geral da ONU, António Guterres, sublinhou que a educação é “um trampolim para maiores oportunidades, dignidade e paz”.
O chefe das Nações Unidas alerta ainda que milhões de crianças e jovens continuam excluídos devido à pobreza, conflitos, deslocações e desastres.
Guterres apelou a governos, parceiros e doadores para que priorizem a educação nas políticas públicas, nos orçamentos e nos esforços de recuperação, defendendo o encerramento das lacunas persistentes no financiamento, no acesso e na qualidade do ensino.
Reivindicações por professores qualificados
O secretário-geral destacou ainda a necessidade de ouvir as vozes dos jovens e responder às suas reivindicações por professores qualificados.
Estas competências são tidas como “adequadas a um mundo em mudança e acesso equitativo à tecnologia, reiterando o apelo à construção de sistemas educativos inclusivos, resilientes e inovadores para todos”.
O tema do Dia Internacional da Educação 2026, “O poder da juventude na co-criação da educação”, aponta o grupo como um motor essencial de inovação, mudança social e desenvolvimento sustentável.
Formato híbrido
Apesar de representarem mais de metade da população mundial, muitos enfrentam barreiras persistentes, como pobreza, desigualdade, discriminação e acesso limitado a educação de qualidade e trabalho digno.
Secretário-geral da ONU, António Guterres, sublinhou que a educação é um trampolim para maiores oportunidades, dignidade e paz
Segundo a ONU, envolver os jovens como parceiros ativos na redefinição dos modelos de ensino é fundamental, sobretudo num contexto em que a tecnologia transforma rapidamente o mundo do trabalho e da aprendizagem.
Um evento global dedicado ao tema está agendado para 23 de janeiro de 2026, na sede da Unesco, em Paris, em formato híbrido.
Educação como direito humano e pilar do desenvolvimento
A educação é reconhecida como um direito humano consagrado na Declaração Universal dos Direitos Humanos e na Convenção sobre os Direitos da Criança.
No âmbito da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, a educação é considerada essencial para o cumprimento dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, em particular o Objetivo 4, que visa assegurar educação inclusiva, equitativa e de qualidade para todos.
Apesar dos progressos, persistem desafios significativos: milhões de crianças e jovens não frequentam a escola. Muitos não dominam competências básicas de leitura e matemática, e grandes disparidades continuam a afetar raparigas, refugiados e comunidades vulneráveis.
Fonte ONU
